Riflessioni sulla matematica, sul suo insegnamento e sul suo apprendimento. Saperne di più, per insegnarla meglio, evitare le misconcezioni e favorire un apprendimento significativo.

Nel corso di decenni di esperienza e di rapporti con insegnanti di matematica di tutti i livelli scolastici, ci si rende conto che ci sono argomenti all’apparenza semplici che invece nascondono subdole insidie che portano gli allievi a creare misconcezioni per lo più inavvertite dai docenti. Lo scopo di questi incontri è quello di denunciare ed evidenziare questi temi, mostrandone la natura complessa, rivelando con esempi concreti opportuni quali sono le misconcezioni che rischiano di creare; studiarli in modo corretto, favorendo il loro insegnamento preciso ed efficace; mostrando come si possono/devono evitare tali misconcezioni ricorrenti e diffuse.

Eventi in programma

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40,00

Napoli 21-22 ottobre 2019

Riflessioni sulla matematica, sul suo insegnamento e sul suo apprendimento.
Saperne di più, per insegnarla meglio, evitare le misconcezioni e favorire un apprendimento significativo.

21-22 ottobre 2019 dalle 16.00 alle 19.00

Id Sofia: 31489 – Ed. 45614

Sede: definizione a breve

 

 

40,00

Sandigliano (Biella) 26 ottobre 2019

Riflessioni sulla matematica, sul suo insegnamento e sul suo apprendimento.
Saperne di più, per insegnarla meglio, evitare le misconcezioni e favorire un apprendimento significativo.

26 ottobre 2019 – dalle 09.00 alle 12.00 – dalle 14.00 alle 17.00

Id Sofia:  31489 – Ed. 46036

Sede: Centro Polivalente Comunale – Via Edio Maroino, 12 – 13876 Sandigliano (Biella)

 

 

40,00

Roma 28-29 ottobre 2019

Riflessioni sulla matematica, sul suo insegnamento e sul suo apprendimento.
Saperne di più, per insegnarla meglio, evitare le misconcezioni e favorire un apprendimento significativo.

28-29 ottobre 2019 dalle 16.00 alle 19.00

Id Sofia: 31489 – Ed. 45613

Sede: definizione a breve

 

 

40,00

Pescara 5-6 novembre 2019

Riflessioni sulla matematica, sul suo insegnamento e sul suo apprendimento.
Saperne di più, per insegnarla meglio, evitare le misconcezioni e favorire un apprendimento significativo.

5-6 novembre 2019 dalle 16.00 alle 19.00

Id Sofia: 31489 – Ed. 45615

Sede: definizione a breve

 

 

40,00

Bari 13-14 novembre 2019

Riflessioni sulla matematica, sul suo insegnamento e sul suo apprendimento.
Saperne di più, per insegnarla meglio, evitare le misconcezioni e favorire un apprendimento significativo.

13-14 novembre 2019 dalle 16.00 alle 19.00

Id Sofia: 31489 – Ed. 49990

Sede: definizione a breve

 

 

40,00

Sulmona (AQ) – 28 marzo 2020

Riflessioni sulla matematica, sul suo insegnamento e sul suo apprendimento.
Saperne di più, per insegnarla meglio, evitare le misconcezioni e favorire un apprendimento significativo.

28 marzo 2020 – dalle 09.00 alle 12.00 – dalle 14.00 alle 17.00

Id Sofia:  31489    – Ed. 47486

Sede: Sulmona – da definire

 

 

Docenti del corso

**BRUNO D’AMORE** Ex ordinario di Didattica della matematica nella università di Bologna Direttore di tesi e docente di dottorato di ricerca presso la Università Distrital di Bogotà Laureato in matematica, in filosofia e in pedagogia PhD in Mathematics Education PhD honoris causa in Social Sciences and Education presso University of Chypre - **MARTHA ISABEL FANDIÑO PINILLA** Ex docente a contratto di Didattica della matematica nelle università di Urbino, Bologna e Bolzano Ex docente a contratto di Didattica della matematica presso l’Alta Scuola Pedagogica di Locarno Docente e collaboratore di tesi di dottorato di ricerca presso la Università Distrital di Bogotà Docente e direttrice di tesi di Master presso l’Università Pedagogica e Tecnica di Tunja Laureata in matematica Master in Educación Matemática PhD in Mathematics Education
BRUNO D'AMORE
BRUNO D'AMORE
MARTHA ISABEL FANDIÑO PINILLA
MARTHA ISABEL FANDIÑO PINILLA

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